Los Profes .

La seño MªCarmen es una seño muy buena. Es como una seño más nueva en el colegio te ayuda a lo que no entiendes, ayuda al profe a arreglar la clase y a sus cosas como a corregir los examenes etc. Esta seño entro de practicas hace 1 mes si no me equivoco cuando la vimos pensemos todos que hace aquí esa mujer. Cuando nos dijo el profe D.Antonio que iba a estar con nosotros de practicas uff nos alegremos un montón. Bueno ahora voy con el profe D.Antonio es nuestro tutor vamos es un profe que se enrolla mucho, le gusta mucho hablar, como se enrolla tanto no manda apenas nada de deberes se le pasan las horas volando. Bueno vamos al lío este profe es muy apañado, aunque se enfada un monto si suspendemos un examen y nos echa una regañina que para que queremos más. La seño Mercedes es la seño que nos da Ingles jeje un poco aburrido ¿no? pero aunque se aburrido aprendemos un montón con ella, eso se debe a que ella no sigue la clase asta que no nos callemos, cuando nos callamos ella sigue la clase por eso ya nos callamos de seguida para aprender un poco mas de ingles porque el colegio se está volviendo bilingüe, eso lo a programado lo seño Julie. Bueno ahora ba la seño Ana es la seño que nos da gimnasia, bueno esta seño nos pone a correr 5 minutos y al 2minutos estamos todos con la lengua fuera , esta seño casi siempre se enfada con nosotros porque hablamos un montón por eso nos deja castigados en clase haciendo una ficha de esas que ella se busca de por ahí. Esta seño es muy joven me parece que tiene 23 ó 24 años si no tiene menos jeje. La seño Rosario es la seño que nos da Religión con esta nos portamos mejor que con nadie porque cuando hablamos y no se entera de nada ba subiendo la voz y al final pega un chillo regañandos jeje pero bueno esta seño también es muy buena y una seño apañada, por lo menos eso creo yo. Ahh que se me olvidaba Aunque esta seño no nos de nada tengo que hablar de ella es otra seño que se llama Ana es la directora de nuestro colegio Juan XXIII Cartuja es una mujer también muy apañada. Es muy alegre y casi siempre que nos ve por el pasillo nos saluda con mucho gusto. Esta seño tiene muy bien organizado el colegio bueno profe tu también lo tenias cuando era el director emm.
Bueno profe espero que esta entrada también te haya gustado.

Mira profe aquí tienes los 10 mandamientos del vago.

1. Se nace cansado y se vive solo para descansar.
2. Ama a tu cama como a ti mismo.
3. Si ves a alguien descansando ayudalo
4. Descansa de día para que puedas dormir tranquilo de noche.
5. El trabajo es sagrado no lo toques
6. Aquello que puedas hacer mañana no lo hagas hoy
7. Trabaja lo menos posible lo que tengas que hacer que lo haga otro.
8. Calmate que nunca murió nadie por descansar.
9. Cuando sientas el deseo de trabajar sientate y espera que se te pase
10. Si el trabajo es salud que trabajen los enfermos.

Aquí tienes el padre nuestro del tuenti aunque a ti no te gusta que nos metamos en el.

Tuenti nuestro que estás en la Web,
santificado sean tus usuarios;
vengan a nosotros tus eventos;
háganse todas las fotos en el perfil
como en el álbum ajeno.

Dános hoy el amigo de cada día,
perdona a los que están en el Facebook,
como también nosotros perdonamos a los que nos borran;
no nos dejes caer en la tentación y líbranos de comentar mal.

AMÉN

I esta de ultimas este es el padre nuestro de Bob Esponja.
Bob esponja que estas en el cielo
santificado sea Patricio
venga a nosotros Fondo de bikini
hágase amigo de Calamardo
así en la tierra como en el mar

danos hoy el carnet de conducir
perdona a el Señor Cangrejo
como también el perdona a Plankton
no nos dejes caer en el Holandés Herrante
y ayuda a Gary

¡¡¡AMEN!!!!

Ale profe espero que te hayan "gustao"

CUENTO DE NAVIDAD.
UNA NOCHE DE ALEGRÍA EN NAVIDAD.

Alba, Sergi y Carmen estaban muy contentos, porque había llegado la navidad, ya se acercaba más sus padres le decían que qué querían para Papa Noel y para los Reyes. Ellos decían que no querían nada, que solo querían salud para sus padres. Pero sus padres pensaban que querían algo, aunque solo fuera una cosa, como todos los niño, llegó la noche en que venía Papa Noel, lo estuvieron celebrando con la familia. Algunos de sus familiares le dieron regalos para que se los pusieran en el árbol de navidad. Esa noche estuvieron cantando villancicos, comieron pollo y fue una noche de risas. Al día siguiente cuando se levantaron, después de desayunar, bajaron a una cocina que tenían abajo y se encontraron el árbol lleno de regalos. Ellos muy contentos subieron y despertaron a sus padre contándole lo que le había traído , pero ellos le contaron por qué no habían pedido nada. Alba, Sergi y Carmen querían, que todos eso regalos que le habían traído se los mandaran a los niños pobres, para que también tuvieran una sonrisa, como la suya, cuando vieron los regalos en el árbol. Pasó un tiempo y llegó el 5 de enero. Esa noche la pasaron un poco mejor que la noche de Papa Noel. Porque fue más familia a comer. Esa noche no le regalaron nada pero fueron mucho más contentos que el día de Papa Noel, cuando vieron los regalos. Colorín colorado estos niños felices se han quedado.

LA CONSTITUCIÓN.
España es una nación muy antigua, históricamente formada por muchos pueblos y que en 1.978 decidió regularse por medio de normas civilizadas y democráticas. La Constitución Española de 1.978 es la ley esencial por la cual nos regimos en España y gracias a la cual vivimos en pacífica democracia. España es un Estado democrático porque, ante todo busca la libertad, la justicia y la igualdad para todos los que lo formamos y cualquiera tiene derecho a exponer y defender sus ideas en público sin ser perseguido. La bandera de españa la inventó el Rey Carlos III para distinguir nuestros barcos de los demás. Sus colores acaban defendiendo a España de otras Naciones. La Capital de España es Madrid desde que el Rey Felipe II translado alli la Corte por ser el centro geográfico de la Nación Española. Un estado moderno ha de tener sus funciones bien divididas para que no haya líos y esa división de poder se hace de las siguientes maneras:Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

CHARLIE SALDRÁ ESTA NOCHE.
Keene era capitán de policía, llevaba varias semanas intentando capturar, al atracador de estancos siempre que llegaba al lugar del atraco este ya se había esfumado y las pistas que le daban los dependientes sobre el atracador no servían de mucho pues este siempre llevaba un pañuelo que le tapaba la cara. Keene tenía un hijo que quería ser policía Charlie, pero su padre no quería porque ya perdió un hijo que era policía. Pero para Charlie era la ilusión de su vida, Keene empezó a sospechar que su hijo podía ser el atracador de estancos. Las noches en que sucedían los atracos Charlie nunca se encontraba en casa, incluso una noche que el dependiente logró dispararle al atracador Charlie llegó con una herida en el costado. Keene también fue a hablar con la novia de Charlie y hablando con ella le dijo que Charlie últimamente, la invitaba a cenar y que no escatimaba en gastos pero que era porque Charlie ganaba las apuestas. Una mañana que Charlie había salido su padre entró en su habitación y encontró un plano señalado con todos los estancos que habían sido atracados, también estaba señalado el siguiente atraco. Entonces Keene preparó sus hombres y les dijo que le habían dado un chivatazo que era fiable del lugar donde se iba a producir el siguiente atraco. Todos se prepararon y cuando vieron entrar al atracador Keene dijo que el entraba pero solo cuando entró estaba todo a oscuras y sintió un disparo, el también empezó a disparar hacia donde escuchaba los ruidos disparó hasta cinco veces y se reservó la última bala para el pero al disparar falló y no le dio en la cabeza, a esto que escuchó a Charlie decirle que por el amor de Dios no lo hiciera. Charlie le explicó que el hombre que había tendido en el suelo era el atracador, que llevaba varias semanas siguiendo sus movimientos, que el plano que encontró en su habitación eran los seguimientos del atracador y que sabia cual era a ser el siguiente atraco, por que mirando el listín telefónico, para ver los estancos que había en la ciudad, se dio cuenta de que el atracador los iba escogiendo por orden del listín telefónico. Los demás policías que lo escucharon todo, le dijeron al capitán que su hijo había nacido para ser policía. Keene le dio permiso a su hijo para que se inscribiera en la academia de policía.

PALABRAS DE VOCABULARIO.
Detonaciones:explosiones pag 71
Sorna:tono de burla pag 74
Umbral:entrada pag 76
Acre:áspero, picante pag 77
Desuanecido:esfumado, desaparecido pag 77
Vulnerables:fáciles de atracar o asaltar pag 81
Inaudible:que no se puede oír pag 83
Arguyó:explicó, argumentó pag 84
Franca:sincera que no parece engañar a nadie pag 87
Alcoba:dormitorio pag 90
Prosiguió:seguir pas 76
Bramó:dar gritos fuertes pag 83
Tambaleó:moverse a uno y otro lado, como si se fuese a caer pag 83
Contraida:estrechar, juntar algo con otra cosa pag 85
Mentón: barbilla o prominencia de la mandíbula inferior pag 96

TEMA 5 DE CONO.

Francisco Grande Covián nació en Asturias en 1909. Su trabajo principal fue en el área de nutrición y bioquímica, siendo fundador y primer presidente de la Sociedad Española de Nutrición. En 1969 la Nasa le pidió que diseñara la alimentación de los astronautas de la misión espacial Apolo XI, que llevó al ser humano a la Luna. Los astronautas le pidieron que incluyera una bebida para brindar cuando llegaran. Grande Covián les proporcionó una botella de sidra asturiana.

la trayectoria de Francisco Grande Cován

Se centró en el estudio de los nutrientes.

Descubrió la relación esextente entre una sustancia llamada colesterol.

Diseñó la alimentación de los astronautas.

Escribió varios libros sobre la alimentación y la salud entre los que destacó la dieta mediterránea.

·Sí los hábitos saludables influyen en nuestra salud por que una buena alimentacion equilibrada nos mantiene sanos.
·Alimentación es acción y efecto de alimentar y nutrición es acción y efecto de nutrir.

Un día en la selva

Había una vez un niño que se llamaba Maikel que fue con su amigo Lucas a la selva de safari estuvieron viendo las cebras, los leones, las jirafas y muchos más antílopes. Los leones les rugían a las cebras, estas echaron a correr despavoridas y también los demás animales conmovidos por el miedo. A Maikel y a Lucas también se les encogió el corazón de lo impresionante que era escuchar un rugído tan de cerca. Iban avanzando con la comioneta cuando dos monos irumpieron en ella y a Lucas le quitaron la mochila. Maikel se mondaba de risa. El recorrido estaba terminando y los dos chicos estaban encantadísimos con la diversidad de animales que habían visto. Al bajar de la camioneta Maikel se cayó en un charco y se puso todo perdido de barro. Al llegar al hotel los dos se reían recordando lo vivído ese día y lo maravilloso que lo habían pasado.

ALBERT ANKER.

El pintor Albert Anker nació en Anet.
Sus primeros estudios de dibujo los realizó en 1845 en casa de Louis Walhinger, pero en ese momento apenas se distinguió de los demás alumnos. En 1851 empieza sus estudios de teología en la Universidad de Berna y de Halle (Alemania). A finales de 1853 pide permiso a su padre para interrumpir el curso y ponerse a pintar. Fue alumno del pintor suizo Charles Gleyre. Entre 1853 y 1860 frecuenta la Escuela Imperial de Bellas Artes, donde había estudiado Pierre Auguste Renoir. En 1861, como todos los pintores de su época, se siente atraido por Italia. En 1864 se casa con Anna Ruefli, con la que tuvo seis hijos. Pintó a sus hijos Louise, Marie, Maurice, Cécile, Rudi en varios de sus cuadros, siendo los más conocidos. La mayoría de cuadros de Anker, aunque suizos en esencia, no estarían fuera de lugar con los de los artistas de la escuela de Barbizon en Francia o el arte victoriano de Inglaterra.

Fin

¡NO AL TABACO!
Hoy nos han dado una carla en la escuela sobre el tabaco, nos han estado diciendo lo que contiene el tabaco, contiene un montón de cosas y todas malas asi que di no al tabaco. Un cigarro que te fumes, te quita 7 minutos de vida. Hemos estado viendo como se ponen los pulmonos cuando te fumas un cigarro, se ponen todos llenos de humo. Al tiempo se te ponen los pulmones negros, el hombre que ha dado la charla ha pasado una botella para que la olamos uffs que ma que olia.

EL OJO DE CRISTAL.
Había una vez un niño que cambió su pelota por un ojo de cristal. Este al llegar a su casa oyó a su padre hablando con su madre, su padre le estaba diciendo que lo habían degradado. La madre de Frankie le decía a su padre que dentro de un tiempo seguro que volvería a estar en el mismo cargo que tiene ahora. Frankie empieza a investigar de donde habría sacado el ojo de cristal su amigo Scanlon, pero al tiempo de investigar y hacerle preguntas a Scan, sabe que su padre se dedica a planchar pantalones y que en el dobladillo de uno de los pantalones pudo estar el ojo. Cuando el dueño del pantalón fue a recogerlo Frankie lo siguió para saber donde vivía. Vivía en el otro lado de la ciudad él se preguntaba que por que habría traído el pantalón a una tintorería tan lejos a lo mejor era para que no supieran donde vivía. Este al llegar a su casa se metió en el portal y abrió la puerta, Frankie se quedó mirando a una de las ventanas que tenía la luz encendida y el sospechoso se asomó a la ventana asi que vió a Frankie.
Dentro de unos días Frankie volvió a seguir al sospechoso. Este se dirigía hacia una casucha abrió la puesta y entró, pero al salir para irse se la dejó entornada y Frankie entró. Frankie averiguó que el sospechoso iba allí todos los días porque tenía que recoger una carta que en su interior llevaba un cheque. Frankie vió un cadáver que le faltaba un ojo así que se supuso que el sospechoso lo había matado y el matarlo el ojo se metió en el dobladillo del pantalón. Cuando ya pasó un tiempo pasaron un montón de cosas más. Ya casi al acabar el capítulo el sospechoso quiere matar a Frankie pero en ese momento llega su padre a la casucha y detiene que le mate. Frankie después de pasar todo estos se fué con su padre en el coche de guardia, este y su padre pasaron a la jefatura de policía para que su padre redactara el caso y Frankie dijo que lo había resuelto su padre y todo era para que lo subieran de categoría.

COMENTARIO: Este capítulo me ha parecido divertido, ha habido un poco de intriga porque el profe el lo más interesante se paraba y decía venga ya mañana seguiremos, nosotros hay impacientes teníamos que esperar a que llegara el día siguiente para leer un poco más bueno profe que este capitulo a "estaó " chulisimo.

PALABRAS DE VOCABULARIO:

·Remilgo:gesto o reparo con que alguien expresa que no le gusta algo (pag 10)
·eficientes:competentes, que hacen las cosas bien y en poco tiempo (pag 14)
·Engorro:molestia, lata (pag 27)
·Petrificado:de piedra, helado de miedo.
·Tenue:débil (pag 43)
·Aferrarme:agarrarse a algo (pag 58)
·Compadeciera:sentir pena o lástima por alguien (pag 59)
·Destartalado:Descompuesto, desproporcionado y sin orden(pag 53)
·Resquicio:Abertura que hay entre el quicio y la puerta (pag 52)
·Umbral:Paso primero y principal o entrada de cualquier cosa (pag 48)

LA REPRODUCCIÓN HUMANA.
La reproducción en la especie humana es sexual, en ella intervienen el aparato reproductor femenino y el aparato reproductor masculino. La fecundación ocurre cuando un óvulo y un espermatozoide se unen en unas de las trompas de Falopio y se forma un cigoto.
El embarazo es el proceso por el que se origina un nuevo ser en el interior del útero. Dura aproximadamente nueve meses, y termina con el parto.
El parto es la salida del nuevo ser a través de la vagina. Tiene tres fases: dilatación, expulsión y alumbramiento.

EL SONAR.

A finales del siglo XIX se descubrieron unos sonidos muy agudos que no podían ser percibidos por el oído humano los ultrasonidos son utilizados para tanto en aplicaciones industriales como en medicina, como los aparatos de ecografía los resultados fueron asombrosos se podian detectar tumores, piedra en el riñón y controlar el desarrollo del feto . Los murciélagos emiten ultasonidos que rebotan en los objetos.

LAS AVENTURAS DEL BARÓN DE MUNCHAUSEN.

Me ha parecido un libro divertido y entretenido para nuestra edad. Lo recomiendo a niños de nuestra edad, porque si lo lee un niño de 5 o 6 años no entenderá algunas palabra de vocabulario jeje. Somos nosotros y no entendemos algunas palabras. La escena que más me ha gustado ha sido la de los patos. Cuando pone un trozo de tocino en una caña, se lo traga el pato, lo echa por el culo y se lo traga otro. Así hasta que forma una cadena. Profe he leído algunos cuentos de embustes y tienen relación con esto ya que también dicen algunas barbaridades como este que nos hemos leído.

profe aquí te dejo 20 palabras de vocabulario.

PALABRAS DE VOCABULARIO.

·Viandas:(pag 7)alimentos.
·Penco:(pag 7) caballo flaco de poco valor.
·Valijas:(pag 7)maletas y bolsos de cuero.
·Arrebujarse:(pag 8)arroparse.
·Cinegéticas:(pag 19) de caza.
·Cerceta:(pag 20)especie de pato de tamaño de una paloma.
·Traílla:(pag 21)correa con que se lleva atado a un perro a la caza.
·Sedal:(pas 21)hilo de la caña de pescar.
·Parpar:(pag 22)emitir el pato su voz característica.
·Inertes:(pag 24)sin vida.
·Lebrato:(pag 32) liebre joven.
·Anfitrión:(pas 33)persona que tiene invitados a su casa o a una mesa.
·Indómito:(pag 33)que no se deja domar.
·Húsar:(pag 37)soldado de caballería.
·Polaina:(pag 37)prenda de cuero con que se cubría la pierna hasta la rodilla.
·Charretera:(pag 37)especie de hombrera con un fleco que se pone en la chaqueta del uniforme militar.
·Muecín:(pag 47)sacerdorte encargado de llamar a la oración a los musulmanes desde el minarete (Torre de la mezquita)
·Inexpugnable:(pag47)que está tan bien fortificado y defendido que no se puede conquistar.
·Espetar:(pag 56)atravesar cualquier cosa con un pincho.
·Tokay:(pag 65) licor de color amarillo producido en la región húngara de Tokay.

EL APARATO LOCOMOTOR.
WILHELM ROENTGEN.
Nació en Prusia el 27 de marzo de 1845.

La aplicación médica que tuvo el descubrimiento fue el diagnóstico de enfermedades.

El descubrimiento de los rayos x se produjo la noche del viernes 8 de noviembre de 1895 cuando Wilhelm Roentgen, investigando las propiedades de los rayos catódicos, se dio cuenta de la existencia de una nueva fuente de energía hasta entonces desconocida y por ello denominada radiación x.

El comportamiento que tuvo Rontgen me parece muy humilde por su parte, al donar el dinero de su recompensa a su universidad.

Los componentes que forman el aparato locomotor son:

· Los huesos.

· Las articulaciones.

· Los músculos.

SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL .

Nació el 1 de mayo de 1852 en Patilla de Aragón Navarra fue un medico español, especializado en histología . Obtuvo el premio Novel en medicina en 1906 por descubrir los mecanismos que gobiernan la merfología y los procesos conectivos de las células nerviosas. Una nueva y revolucionaria tearía que empezó a ser llamada la doctrina de la neurona, basada en que el tejigo celebral está compuesto por células individuales. Cuando Ramón contava con 21 años en 1873 se jectaba de su gran fuerza física, hasta que un compañero de clase le ganó un pulso. Determinado y obstinado a que no sucediera de nuevo, decidió apuntarse a un gimnasio donde enpezó a practicar culturismo. Santiago Ramón y Cajal murió en el año

RESUMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

LA SALUD Y LA ENFERMEDAD.

La salud es un estado de bienestar físico y mental en el que el organismo realiza normalmente todas sus funciones.

Una enfermedad es una alteración del funcionamiento del organismo. Se manifiesta mediante los síntomas. Por ejemplo: cuando tenemos gripe, catarro sentimos malestar, dolor o incluso fiebre.

LOS HÁBITOS SALUDABLES.

Los hábitos saludables, nos ayudan a mantenernos sanos. Algunos de estos hábitos son:

·Acostarnos tenprano y dormir lo suficiente.

·Cuidar nuestra dieta.

·Respetar el horario de comidas.

·Cuidar nuestra higiene.

·Evitar coger frío.

·Respirar aire limpio y hacer ejercicio.

TIPOS DE ENFERMEDADES.

Según la causas que las produce, las enfermedades se pueden clasificar en dos tipos:

·Enfermedades infecciosas. Están producidas por organismos microscópicos, como las bacterias, o por virus capaces de producir una infección.

Algunas enfermedades infecciosas pueden ser contagiosas, es decir, pueden transmitirse de una persona enferma a una sana, como la gripe o el sarampión, o no contagiosas como el tétanos.

·Enfermedades no infecciosas. Estan producidas por otras causas, como golpes, lesiones, mala alimentación, etc.

2. MICROORGANISMOS QUE CAUSAN ENFERMEDADES.

Las enfermedades infecciosas son causadas por microorganismos, como las bacterias, o por virus. La malaria es una emfermedad infecciosa originada por un microorganisno que invades las células del la sangre.

LAS BACTERIAS.

Son microorganismos de ectructura muy sencilla que se reproducen con gran rapidez.

Podemos distinguir distintos tipos de bacterias:

·Inofensivas, como las que viven en nuestra piel o en nuestro instestino.

·Beneficiosas, se utilizan el las industrias para fabricar productos alimenticios o medicamentos.

·Algunas bacterias pueden invadir nuestro organismo y causarnos enfermedades. Son bacterias patógenas. Las enfermedades originadas por estas bacterias pueden afectar a cualquier aparato o sistema. Algunas enfermedades producidas por bacterias son:

- Bronquitis: es una infección respiratoria que afecta a los bronquios.

- Salmonelosis: es una enfermedad que afecta al aparato digestivo.

- Meningitis bacteriana:es una enfermedad que afecta al sistema nervioso.

OTROS MICROORGANISMOS PERJUDICIALES.

Además de las bacterias, existen otros organismos microscópicos unicerulares y pluricelulares que también pueden producir enfermedades.

·Microorganismos patógenos unicerulares: como las amebas, los plasmodios o las cándidas.

·Microorganismos patógenos pluricelulares:como algunos hongos que producen enfermedades en la piel llamadas tiña.

3.PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS.

Los microorganismos que causan las enfermedades infecciosas pueden entrar en nuestro cuerpo por diferentes vías:

·A través de heridas.

·Por el aparato digestivo.

·Por el aparato respiratorio.

HABITOS PARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES.

Los hábitos saludables previenen el contagio de enfermedades infecciosas.

Algunos hábitos saludables que podemos adoptar, relacionados con la higiene son:

·Limpiar y desinfectar vien las heridas

·Lavarnos las manos antes de comer o manipular alimentos.

·Lavar los alimentos que vamos a consumir crudos.

·Evitar compatir los cubiertos, el vaso o el plato de la comida con otras personas.

·Usar unas sandalias de goma para no andar descalzos por piscinas, vestuarios, playas etc.

LAS VACUNAS.

Las vacunas preparan nuestro cuerpo para evitar una infección.

Las vacunas son muy eficaces contra los virus y contra algunas infecciones bacterianas, como el tétanos. Algunas se administran mediante una inyección; otras, como la de la poliomielitis, se beben.

TRATAMIENTO DE LAS INFECCIONES.

Cuando los causantes de una enfermedad infecciosa son microorganismos, los medicos recetan antibíoticos, que son sustancias que destruyen a estos seres vivos.

Por lo contrario, los virus no pueden alimentarse con antibíoticos. En las infecciones por virus, los medicamentos se recetan solo para aliviar los síntomas de la enfermedad. Beber agua en abundancia y descansar ayudan a conseguirlo.

ROBERT KOCH.
Nació el 11 de diciembre de1843 en Prusia, fue el tercero de 13 hermanos. Después de terminar sus estudios escolares con gran brillantez, Koch comienza a estudiar medicina en 1862 en la Universidad de Göttingen, graduándose en 1866 médico en Hamburgo y en Lagenhagen. Su carrera fue temporalmente interrumpida por la guerra de franco. Su primer descubrimiento fue el del bacilo de ántrax. En aquella época, Louis Pasteur había lanzado ya su teoría sobre el papel de los gérmenes en la enfermedad, pero esta había sido rechazada.En 1880 fue nombrado miembro del Departamento de Salud Imperial deBerlín, realizando aquí su descubrimiento más genial, el del bacilo de la tuberculosis.El trabajo de Koch consistió en aislar el microorganismo causante de una enfermedad y hacerlo crecer en un cultivo puro. El cultivo puro fue utilizado para inducir la enfermedad en animales de laboratorio, en su caso la cobaya, aislando de nuevo el germen de los animales enfermos y comparándolo con el germen original.Recibió el Premio Novel de Fisiología y Medicina en 1905 por sus trabajos sobre la tuberculosis.

MiS vAcIoNeS. ·Este verano he estado en Torremolinos (Málaga) en un hotel llamado Puente Real, con mi familia y con unos amigos. Me lo he pasado muy bien.·También he estado en Almería en casa de mi tía MªCarmen, vive en el cuartel así que estoy bien protegida ¡ jeje ! todo el tiempo que estuve ayí fuimos a la playa.
·Y también en Mallorca en casa de mi tío Emilio, estuve viendo a mi primilla chica que tiene 9 meses, es un renacuajo jeje y a mis primos Sergi y Alba. Mis padres no vinieron, me fui con mis abuelos.
·El resto de las vacaciones las he pasado en mi pueblo La Peza, donde por las tardes me salía a jugar con mi amiga Lydia y su hermano Adrián, otras veces iba al huerto de mi abuelo ha ayudarle a recoger los melones, sandias, tomates, pepinos, pimientos etc. Estan buenísimos umm.

EL ULTIMO DÍA DE CLASE.

El ultimo día de clase no lo pasamos muy bien con el profe. Estuvimos escribiéndole como nos había ido en el curso, también estuvimos cantando, que nos canto Rafa, que canta muy bien en 3 o 4 canto el día de Andalucía jeje eso tiene que dar un poco de vergüenza bueno pero a el no le da, canto muy bien lo poco que canto. Los últimos 10 minutos nos estuvimos despidiendo del profe y nos estuvo dando las notas. ¡He sacado buenas notas!, el profe me dijo que había suspendido 4 pero era broma cuando yo vi las notas se me saltaron las lágrimas eso era por las notas y porque ya no iba a ver a mis amigos ni ha mi profe D.Antonio, el año que biene tendré que apretar más para pasar a 1 de eso, y que suerte que también nos toca con el, es un profe muy divertido porque se enrrolla mucho y por eso no manda muchos deberes espero que el año que biene sea así también porque si no valla tela jeje.

Bueno profe te dejo y que te lo estés pasando bien en el verano a y profe aver si nos cuentas en el blog de la clase como te va el veranitoo.

Aquí os dejo una foto de algunos de la clase para que vea el profe lo bien que no lo pasamos en las excursiones con el.

EL PRIMER DÍA DE VERANO.

El primer día de verano he estado en la playa con elisabeth, mis padres y mi hermana no lo pasamos muy bien.

Nos hemos quemado por lo menos yo ¡hay como me pica la espalda!, estuvimos saltando olas jeje y cuando nos metíamos el agua estaba helada pero cuando llevábamos un rato ya nos acostumbrábamos y para nosotras estaba caliente.

Ese día era San Juan por lo que por la noche había ogueras no nos quedamos nos vinimos para Granada pero si nos fuéramos estado estupendo no lo hubiéramos pasado. ¡profe te hechamos de menos!

Aquí os dejo una foto de lo bien que no lo pasamos

Taller de poesía:

Mis compañeros

son estupendos

Mis conpañeros

son divertidos

Aunque algunos

son aburridos

Pero todos juntos

nos divertimos

Mi maestro

es hablador

y se enrrolla

mogollón

Pero mola

un montón

por que en clase

es encantador

EXCURSIÓN A MONACHÍL.

Hemos estado en monachíl donde andemos 12 kilómetros 6 para arriba y 6 par abajo cuando llegamos allí había un río en el que había patos. Cuando llegamos a una calle nos encontremos con el monitor que se llamaba Sergio que iba con un perro llamado Roco, de color blanco y negro estuvimos viendo donde cortaban las cabezas a los niños y donde los enterraban también había como un banco que no me acuerdo muy bien lo que era me parece que era para el trigo o algo de eso, también cogimos flores de color amarillo y una planta que se comía, yo la probé y estaba asqueroso, al profe le gustaba. Cuando íbamos de vuelta para abajo Irene una niña de nuestra clase 5ºB se calló porque metió el pie en un agujero, José Manuel y Estefanía la ayudaron a salir porque iban por al lado de ella, ella se lo tuvo que agradecer mucho porque si no se fuera caído para abajo.

FIN.

No lo pasamos muy bien!!

¡¡EL CINE!!

El día 25-mayo-2010 no fuimos al cine porque ganamos el concurso de villancicos.

Vimos la película ``COMO ENTRENAR A TU DRAGÓN ´´.

Estaba muy chula aunque nos pensábamos que iba a ser un rollo.

Trata de que Hippo quiere ser un vikingo como su padre, ellos se dedicaban a matar dragones. Hippo un día iba dando un paseo cuando de repente vió a un dragón atado. El intentó matarlo solo que le daba lástima, Hippo soltó al dragón, cuando lo soltó el dragón se tiró a Hippo, y este se quedó atrapado entre una roca, los dos se hacen amigos y Hippo no lo quiere matar. Hippo está entrenando con unos amigos a dominar los dragones y él al principio era muy asustadizo. Pero al final le ganaba a todos, el siempre estaba con el dragón. Un día cuando estaba luchando contra otro dragón estuvo a punto de morir, gracias a que el amigo dragón de Hippo entró y lo salvó. Toda la gente que estaba viendo luchar a Hippo se lanzó a por el dragón, osea el amigo de Hippo.

Hippo gritaba que no lo mataran, pero su padre decía que lo tenían que matar, él se resistió y al final no lo mataron.

Al final de la película sale la amiga de Hippo la que le da una palmada en el brazo y le dice: esto por lo de antes, -le da un beso y le dice que eso por todo lo demá.

FIN.

AL FINAL NATALIA LLORO Y A ALEJANDRO SE LE SALTARON LAS LÁGRIMAS PORQUE EL FINAL ESTUVO MUY CHULO. LA PELÍCULA ESTUVO MUY CHULA POR LO QUE NO LO PASAMOS TODOS MUY BIEN, A LA VUELTA AL COLEGIO NOS ENCONTREMOS CON LA SEÑO BEA CON LA QUE NOS DESPEDIMOS DE ELLA EN CLASE.

LAS MARIPOSAS.

MARIPOSA MONARCA.

Las mariposas monarcas (Danaus plexippus) son nativas de América del Norte y América del Sur. Las mariposas Monarcas viajan a finales de agosto desde Canadá a Estados Unidos hasta Michoacán y el Estado de México en nuastro país, regresando a mediados de marzo. Las monarcas emigran porque no aguantan el frío de invierno en Canadá y Estados Unidos. El viaje de Canadá a México dura dos meses en promedio, dependiendo de los vientos y el clima. El viaje de ida y vuelta es de hasta 6,400km. Este insecto, además de su gran belleza, se caracteriza por su resistencia y longevidad, pues mientras otras especies de mariposas tienen un ciclo vidal de 24 días, la monarca llega a vivir hasta nueve meses, es decir , 12 veces más.

A provechando estas características, la mariposa Monarca es capaz de viajar más de 4 mil kilómetros hasta los bosques de Oyamel (una especie de pino) de los estados de Michoacán de Ocampo y México. Recorren alrrededor de 120 kilómetros por día y realizan su viaje en 33 días, aproximadamente. A finales de marzo, cuando alcanzan su madurez, emprenden su viaje de retorno a los países del norte. Las condiciones que necesitan son: temperatura fresca, nubes y neblina que les proporciona agua y humedad y árboles que le protegen del granizo y la nieve.

Para el largo viaje de ida y vuelta, las Monarcas que migran guardando alimento y energía en forma de de grasa en el abdomen. Durante su camino las Monarcas se alimentan principal mente de néctar de una flor llamada "Lengua de Vaca o Algodoncillo".

Con mirar y comprobar las alas de las Monarcas podemos distinguir a las embras de los machos. Las embras tienen las más obscuras y además las rayas negras de las alas (nervaduras o venas) son más gruesas. En cambio los machos tienen más delgadas y se puede ver un punto negro sobre cada una de sus alas traseras.

A las Monarcas les toma aproximadamente un mes para pasar por las etapas de huevo, oruga, capullo y mariposa. Durante un año nacen generaciones de Monarcas. Hay Monarcas que migran y otras que no. Las que no migran viven en Canadá y Estados Unidos de dos a seis semanas. Las que migran viven de seis a nueve meses, que es el mismo tiempo que dura la migración, las cual inicia a finales de agosto. Durante su viaje y estancia de México no se reproducen,esto será durante su regreso a Estados Unidos y Canadá donde nacen sus hijos, nietos y bisnietos.

TEMA 5 EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.

¿QUE ES LA LIBERTAD?

1.Libertad exterior y libertad interior.

Tenemos libertad exterior cuando no existen presiones por parte de otras personas o del entorno.

Tenemos libertad interior cuando decidimos y elegimos valorando las consecuencias de lo que hacemos.

Libertad es la capacidad que tiene la persona de decir cómo deben actuar para conseguir lo que quiere ser como persona.

SER LIBRE.

Todas las personas tenemos derecho a ser libres y la abligación de esforzarnos para serlo algunos países limitan la libertad exterior de sus habitantes.

Por otro lado, hay personas que,aunque tienen libertad exterior,no consiguen tener libertad interior porque no son capaces de elegir o de tomar decisiones.

Para ser libres tenemos que superar la ignorancia, el miedo, el odio, la envidia, la furia etc.,que limitan nuestra libertad.

LOS LIMITES DE LA LIBERTAD.

Respetar los derechos de todos aumenta nuestra libertad. Nuestra libertad tiene límites, como los que marca la convivencia con los demás. Ejercer nuestra libertad nos lleva a respetar la de los demás.

¿QUE ES TOMAR UNA DECISIÓN?

Es necesario que sepamos defender nuestra propia libertad. Ser libre supone tomar decisiones y saber que es importante.

- Elegir responsablemente lo que vamos a hacer.

- Estar dispuestos a poner en práctica y mantener nuestras decisiones.

¿QUE ES LA RESPONSABILIDAD?

2.un doble sentido.

-Ser dueños de nuestros propios actos. Un niño recien nacido no es responsable de lo que hace. Para saber si somos dueños de nuestros actos, nos preguntamos = ¿actuamos responsablemente?

-Ocuparnos de aquellas personas, bienes y tareas que están a nuestro cargo. La pregunta que nos hacemos para saber si somos responsables en este sentiso es = ¿de qué o de quién somos responsables?

¿ACTUAMOS RESPONSABLEMENTE?

Para actuar responsablemente debemos controlar nuestras acciones, prever sus consecuencias, planificarlas, cumplir los deberes y avaluar el resultado de lo q hemos hecho .

¿DE QUE SOMOS RESPONSABLES?

Aunque no nos demos cuenta, cada uno de nosotros asumimos responsabilidades en todo momento.

Somos responsables de:

-nuestro comportamiento

-nuestros deberes

-las personas y los biienes que están a nuestro cargo

LA RESPONSABILIDAD COLECTIVA.

3.La responsabilidad colectiva.

Somos responsables dentro de nuestra sociedad de los bienes comunes. Tenemos una responsabilidad social.

No podemos resolver solo los grandes problemas del mundo, pero deben afectarnos y tenemos que colaborar para encontrar su solución.

EL ECOPARQUE.

El día 10-5-10 estuvimos en el ecoparque norte lo pasamos muy bien, nos enseñaron donde se tiraba cada cosa, el el azul se tira el papel y el cartón, en el amarillo se tiran los briks y las botellas de plástico y el verde se tira el vidrio. También hay contenedores naranjas en los que se tira el aceite, y otro para tirar la cacas de los perros.

Estuvimos haciendo un taller con cosas reciclables. Yo hice una cara, este año había unos merenderos nuevos en los que nos tomamos la merienda. En la parte de arriba había para tirar los electrodomésticos, ruedas de coches, cristales, escombros, colchones etc.

COMENTARIO:Ha sido una visita interesante, todos deberíamos reciclar para tener un mundo más limpio y menos contaminado.

CLARA MENÉNDEZ Y PEDRO ALONSO.

El nombre de Clara Menéndez seguramente resulte desconocido a gran parte de los lectores de este Blog. Quizás esta investigadora española de 48 años, haya preferido mantenerse a la sombra de la popularidad de su esposo, el epidemiólogo Pedro Alonso. Pero fueron los dos juntos quienes promovieron la creación del Centro de investigación de Salud de Manhiça, Mozambique en 1996, cuya dirección actualmente combinan con la investigación en el Hospital Clínico de Barcelona. El esfuerzo de esta pareja se ha visto recompensado este mismo año con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional, compartido con otras tres organizaciones que luchan por erradicar la malaria en el continente africano.

BLAS INFANTE.

Su padre fue Luis Infante Andrade, licenciado en Derecho y secretario del Juzgado de Casares, su madre Ginesa Pérez de Vargas, de una familia de labradores de clase media. Estudió bachillerato en los Escolapios de Archidona hasta 1899. Los Infante sufrieron la crisis económica derivada del desastre del 98. Por ello Blas tuvo que dejar el colegio y el último curso de bachillerato lo hizo por libre.

Placas conmemorativas ubicadas en la entreda de la Facultad de derecho de la Universidad de Granada, que recuerdan el paso por las aulas, de dicha facultad, de Blas Infante
Desde 19oo trabajó como escribiente en el Juzgado de Casares, al tiempo que estudiaba por libre en la Facultad de Derecho de Granada, a la que viajaba en junio y septiembre para examinarse, finalizándo la carrera en 1906. Los apuntes se los suministraba su amigo el poeta Alberto Álvarez de Cienfuegos Cobos, perteneciente a una familia granadina muy conocida, que luego fue miembro de la Asamblea Andalucista de Córdaba en 1919.
En 1909 aprobó una oposición, tras la cual ejerció como notario en Cantillana a partir de 1910. Este destino le permitió entrar en contacto con el ambiente intelectual sevillano y con las ideas regionalistas andaluzas, especialmente con los miembros del Ateneo de Sevilla. Reforzó su conocimiento de las gentes de Andalucía ejerciendo su función de notario en otras localidades, como Isla Cristina, donde trabajó durante los años 20.

DÍA DE LA CRUZ.

El día de la cruz lo he pasado en la casa de unos amigos. En Diezma por la tarde estuvimos viendo las cruces. Luego estuve en casa de mi abuela que le estuve ayudando a montar una cruz que pone ella todos los años en la puerta de su casa. Nos quedó muy bonita, mas tarde estuve jugando con mi prima Sheila y ayudando también a mi títa a montar su cruz que también nos quedó muy bonita. Despues Luego me fui a mi pueblo que estuve con mis amigos jugando en el castillo y por último me fuí a mi casa. Estuve estudiando de Inglés y Lengua. Por la noche me vine para Granada. Que ya hoy he ido a la escuela

DÍA DE LA MADRE

El día de la madre en casi toda Europa es el primer domingo de mayo. Como ya sabes, el mes de mayo es el tiempo dedicado a la Virgen María y por lo tanto, no nos ha de extrañar que el primer domingo de este mes se le dedique a todas las madres, tal y como lo fue María de Jesús. Es también el mes de las flores y ¡a qué madre no le gustan las flores!. De hecho, las celebraciones dedicadas a las madres vienen de la antigüedad, concretamente ya en la Grecia antigua se rendía culto a la diosa Rea, considerada en el mundo mitológico como la madre de los dioses por haber engendrado a Zeus, Hades, Posidón, Hera, Hestia y Deméter. Creta y Atenas fueron los lugares de culto más importante de esta diosa mitológica.
El origen de la celebración en Estados Unidos empezó poco después de la muerte de la madre de una joven llamada Ana Jarvis que falleció en el 1905. La chica, residente en Philadelphia decidió escribir cartas a organizaciones y políticos para rendir un homenaje a las madres de todo el mundo. En 1914 el proyecto se haría realidad gracias al Presidente de los Estados Unidos Woodrow Wilson, declarando como "Día de la Madre" el segundo domingo de mayo. Posteriormente otros países se sumarían a la propuesta.
Ahora bien, no todos los países lo celebran el mismo día, fíjate que en el principio ya te he comentado que en la mayoría de países de Europa es el Primer Domingo de Mayo, en Estados Unidos y en Alemania, es el segundo, y en países de Latinoamérica, la fecha también varía. En México por ejemplo, es el 10 de mayo. Los mexicanos decidieron esta fecha gracias a la instancia del periodista Rafael Alducín en el periódico "Excélsior" el 13 de abril de 1922. El 10 de mayo de aquél año se celebraba por primera vez la fiesta. En Nicaragua, por poner otro caso, se escogió el 30 de mayo, ¿sabes por qué?. Pues porque en dicha fecha era el cumpleaños de Casimira Sacasa, madre de la esposa de Anastasio Somoza, presidente entonces de este país en la década de los años 40. Por otro lado, en Argentina lo celebran el tercer domingo de octubre.

CHISTES GRACIOSOS.

1.Estos son dos hombres cada uno durmiendo en una litera y el de ariba empieza a rezar:-Con dios me acuesto y con dios me levanto con la virgen maria y el Espiritu Santo.En eso que se cae de la cama y el de abajo le dice:-Eso te pasa por dormir con tanta gente.

2.Esto son un Inglés un Alemán y un Gomero, si se tiraban de un edificio y vivian se llevaban 3 millones. Va el Inglés y dice ¡por mi patria! y muere va el Alemán y dice ¡por mi bandera! y muere, va el Gomero y dice: por mi patria y por mi bandera y yo bajo por las escaleras.

3.Era una vez un loro y un pirata que vendía melones, un día cualquiera el pirata saca los melones a la calle y comienza a gritar, ¡melones, ! y el loro contesta: ¡están podridos, están podridos! y el pirata le saca un ojo. Al día siguiente vuelve a sacar los melones... ¡vendo melones! y el loro... ¡de mala calidad, de mal calidad! y el pirata le saca el otro ojo. Al día siguiente el pirata vuelve a sacar los melones a la calle... ¡Vendo melones! y el loro... ¡y yo cupones, y yo cupones!

4.Había un hombre que se llamaba Pascual Pasculo , un lorito le decía "pascual pasculo te rompo el culo".El hombre se enojo tanto un día que se cambió el nombre a Pasculo Pascual. Entonces un día el lorito paso por enfrente de este hombre y le dijo "Pascual Pasculo te rompo el culo" el hombre se empezo a reir en la cara del lorito y le dijo " yo ya no me llamo Pascual Pasculo me llamo Pasculo Pascual" el loro lo miro y le dijo "PASCULO PASCUAL TE ROMPO EL CULO IGUAL"

DON QUIJOTE DE LA MANCHA.

Don Quijote de la Mancha es una novela escrita por el español Miguel de Cervantes Saavedra. Publicada su primera parte con el título de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha a comienzos de 1605, es una de las obras más destacadas de la literatura española y la literatura universal, y una de las más traducidas. En 1615 aparecería la segunda parte del Quijote de Cervantes con el título de El ingenioso caballero don Qujote de la Mancha.

COMENTARIO:Estos libros que escribió Miguel de Cervantes están muy chulos os los recomiendo yo los tengo algunos.

FIN.

HISTORIA DE MI PUEBLO.

La Peza se encuentra a las faldas de Sierra Nevada y muy próxima a la zona de contacto entre esta y la Sierra de Huétor. El paisaje montañoso domina en prácticamente todo el término municipal y favorece el predominio de las actividades relacionadas con la explotación del monte: ganadería, apicultura, madera...
La leyenda del Alcalde Carbonero, transmitida por P.A. de Alarcón, nos recuerda que hasta hace pocos años la fabricación de carbón vegetal era una actividad fundamental en La Peza. La Peza fue la estación viaria más importante en el "camino viejo de Guadix a Granada" hasta principios del siglo XIX, momento en que se privilegió la actual vía por el Puerto de la Mora.
Testimonio de ese papel son las ruinas del castillo medieval que se conservan en lo alto del pueblo y en el que pernoctó J. Münzer a finales del siglo XV. A partir de entonces La Peza quedó en un segundo plano, aunque el "atraso" económico ha permitido que se conservara uno de los cascos urbanos medievales y moriscos más interesantes de la comarca.
Hoy La Peza, con sus más de 50 km. de pistas forestales, aptas para distintas modalidades de rutas, a través de espacios naturales bien conservados, ofrece todos los atractivos para el turismo rural.
El Ayuntamiento de La Peza, ha realizado una ruta cultural referente a los hechos históricos ocurridos en La Peza a finales del siglo XVIII. Se trata de una iniciativa que pretende dar a conocer a los propios habitantes de La Peza de los hechos ocurridos mediante un paseo placentero por el pueblo. De la misma manera se pretende que sirva de atracción turística y permita a los visitantes conocer datos referentes a nuestra historia.
La iniciativa ha consistido en la realización de una serie de azulejos instalados en las diferentes calles del pueblo y que posibilitan un recorrido por el mismo placentero, cultural y turístico.
Hasta el s. XVI, los lapezeños se dedicaban principalmente a la labranza y el pastoreo, tareas facilitadas por ser esta peculiar villa muy rica en aguas y por estar en la falda de Sierra Nevada. Llegó a haber casi 9000 cabezas de ganado hacia finales de ese siglo (mayormente cabras, ovejas y cerdos), y los cultivos más frecuentes eran las muy apreciadas viñas y los morales para la cría de gusanos de seda, también muy bien considerada en el reino. En los siglos siguientes, la actividad económica se centra en tres recursos básicos: los mesones y posadas (por seguir siendo La Peza un punto clave entre el Levante y la Vega granadina), las canteras (ya muy cotizadas desde antaño) y el carbón (pues se dice que los lapezeños son los mejores carboneros de toda Andalucía).
En la hermosa villa de La Peza, el trabajo del carbón va indisolublemente unido a un nombre propio: el de Manuel Atienza, más conocido como el alcalde carbonero. Es éste un personaje de gran calado en la conciencia de los lapezeños, aunque su origen quede oculto tras la leyenda. Sólo un escritor insigne y al mismo tiempo enamorado de La Peza, el accitano Pedro Antonio de Alarcón, podría traernos al presente una figura ten particular como misteriosa.
En su historia “El alcalde carbonero”, Alarcón nos relata la gesta de este hombre en la defensa de La Peza frente al ejército invasor francés, en abril de 1810. Parecía que estaba escrito que la villa caería en manos francesas, pero eso sería a un precio muy alto: un extraño cañón construido por los propios lapezeños, que estalla de tal modo que siembra la muerte tanto en un bando como en el otro, y un alcalde valiente y entregado a su pueblo, llamado Manuel Atienza, que rompe su vara de mando ante el general francés y que se arroja desde un barranco.

Arcoíris de tonos que no se han inventado

dueña de castillos aun sin construir

musa de poemas que aun no se han escrito

reina de mi amor aun sin consumir

Eres el brillo que despierta mis sentidos

es por eso adoro tu inédita belleza

te busco, fantasía entre mis delirios

para poder llamarte mi princesa

Vestida con flores y diamantes

que es tu cabello y tus ojos de azul mar

tan lejos de mi canto sollozante

cual torre del castillo de cristal.

Estas lejos más no estás atrapada

pues fue tu decisión el alejarte

dejarme una caricia desgastada

y el eterno castigo de desearte.

No digo que he dejado de amarte

sería como negar lo que yo siento

pues aun ruego que algún día no muy distante

tú seas la princesa de mi cuento.

EL DÍA DEL LIBRO.

El día del libro fue el 24-4-10. Esto se celebra por el fallecimiento de Miguel Cervantes y otros escritores más. Ahora a partir del día 23-4-10 Ljubljana será la capital mundial del libro.

Algunos países realizan actos semejantes en otras fechas. En Reino Unido e Irlanda el primer martes de marzo realizan el llamado World Book Day (Día Mundial del Libro).

EL ENCIERRO DE MI PUEBLO.

Un domingo de octubre del año 2008, estábamos todos impacientes de que llegaran los toros a la plaza, cuando llegaron todo el mundo aplaudía. Luego sacaron, como siempre los toros de uno en uno, siempre sacan la vaquilla para los mozos del pueblo la última y al final del todo los sacan todos juntos. Por lo que cuando van a encerrarlos la vaquilla de los mozos se queda fuera en la plaza dando vueltas alrededor de la plaza.
Ese año el toro se escapó de la plaza. Mi tío estaba fuera llamando por teléfono, cuando de repente se encontro debajo de los cuernos del toro. El estaba inconsciente, cuando se despertó vió que estaba en la ambulancia y preguntaba que qué le había pasado. Le dijeron que le había pillado el toro, que se lo tenían que llevar a (Granada) al hospital para curarle las herídas. Al final se recupero y ahora está muy contento a pesar de estas pequeñas cosas que pasan todo el mundo esta deseando de que llege ese día para disfrutar de los toros y las fiesta.
FIN.

RESUMEN DEL TEMA 4 DE CIUDADANÍA.

1.LA DIGNIDAD.



UNA HISTORIA COMÚN.



-La especie humana apareció en África hace dos millones de años. Lo más importante de nuestra historia es que, finalmente, decidimos alcanzar un modfo de vida justo, que respeta y protege la dignidad de todas las personas.



¿QUÉ ES LA DIGNIDAD?



-La dignidad es el valor que poseemos todos solo por el hecho de ser personas.

Todos los seres umanos estamos dotados de la misma dignidad.



2.¿QUÉ SON LOS DERECHOS?



RESPETAR LOS DERECHOS.

-Entre todos tenemos que lograr que la dignidad de todas las personas se respeten.

Para conseguirlo, es necesario respetar los derechos de todos.

Derecho es la capacidad que tiene una persona de poder exigir a los demás ciertos comportamientos.Es una capaciadad, que se basa en el hecho de ser persona.



3.LOS DERECHOS HUMANOS.



DERECHOS FUNDAMENTALE.

Se llama derechos humanos a aquellos derechos que tenemos todas las personas por el hecho de serlo.Están recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por la ONU en 1948.Algunos de estos derechos son:

-El derecho a la vida, que es única e irrepetible.

-El derecho a al a igualdad.

-El derecho a la libertad.

-El derecho a la educación.

-El derecho a elegir y a practicar la propia religión, como una dimensión fundamental de la persona Los Derechos Humanos protegen a todas las personas. Sin embargo, a muchas personas se le impide disfrutar de esos derechos.



¿QUE ES LA ONU?



-Es una asociación de los gobiernos de 192 países del mundo dedicada a conseguir la paz, resolver conflictos entre países, favorecer el desarrollo económico y defender los derechos humanos.



4.¿QUÉ SON LOS DEBERES?



DERECHOS Y DEBER.



-Cualquier derecho tiene asociado un deber.

Todos los ciudadanos tenemos que cumplir tres tipos de deberes:

-Deberes de imposición:respetar las normas y las leyes.

-Deberes de compromiso:cumplir lo que prometemos.

-Deberes de proyecto:hacer lo necesario para lograr un objetivo.



LOS DEBERES CON UNO MISMO.

También hay deberes con uno mismo:no se puede actuar contra nuestra propis dignidad



5.LAS NORMAS Y LAS LEYES.



NORMAS JUSTAS E INJUSTAS.



Las normas y las leyes se han creado para que se respeten los derechos y se cumoplan los deberes. Pueden ser:

-Normas justas:regulan la convivencia por medios legales y apropiados.Todos debemos respetarlas.

-Normas injustas:van en contra de los derechos humanos. Tenemos el deber de luchar para que se eliminen.



LOS HÉROES DE LA DIGNIDAD.



-A lo largo de la historia, muchas personas han luchado para que se repeten los derechos y se acaben las injusticias.